Ferramentas para a Educação a Distância

O YouTube

YouTube é um site que permite que seus usuários carreguem e compartilhem vídeos em formato digital. Foi fundado em fevereiro de 2005 por três pioneiros do PayPal, um famoso site da internet ligado a gerenciamento de transferência de fundos.O YouTube utiliza os formatos Adobe Flash e HTML5 para disponibilizar o conteúdo. É o mais popular site do tipo devido à possibilidade de hospedar quaisquer vídeos (exceto materiais protegidos por copyright, apesar deste material ser encontrado em abundância no sistema). Hospeda uma grande variedade de filmes, videoclipes e materiais caseiros. O material encontrado no YouTube pode ser disponibilizado em blogs e sites pessoais através de mecanismos (APIs) desenvolvidos pelo site.

Veja mais em: https://pt.wikipedia.org/wiki/YouTube

O YouTube e a EaD

A rede para a postagem de vídeos se tornou mundialmente famosa e faz muito sucesso em nossa sociedade atual. Isso se deve a rápida circulação de imagens e uma leitura cada vez mais veloz a partir delas. Consumimos mais imagens que textos no mundo virtual onde todos buscam estar conectados

Para a Educação a Distância o YouTube pode ser uma excelente ferramenta na qual podem ser disponibilizados de maneira gratuita materiais que visem aprofundar o conhecimento.
Nas Tutorias a Distância a utilização de vídeos na plataforma Moodle melhora a interação com os alunos além de ser mais uma ferramenta de ensino e aprendizagem.

O Facebook

Facebook é um site e serviço de rede social que foi lançado em 4 de fevereiro de 2004, operado e de propriedade privada da Facebook Inc. Em 4 de outubro de 2012, o Facebook atingiu a marca de 1 bilhão de usuários ativos, sendo por isso a maior rede social em todo o mundo. Em média 316.455 pessoas se cadastram, por dia, no Facebook, desde sua criação em 4 de fevereiro de 2004. Os usuários devem se registrar antes de utilizar o site, após isso, podem criar um perfil pessoal, adicionar outros usuários como amigos e trocar mensagens, incluindo notificações automáticas quando atualizarem o seu perfil. Além disso, os usuários podem participar de grupos de interesse comum de outros utilizadores, organizados por escola, trabalho ou faculdade, ou outras características, e categorizar seus amigos em listas como "as pessoas do trabalho" ou "amigos íntimos". O nome do serviço decorre o nome coloquial para o livro dado aos alunos no início do ano letivo por algumas administrações universitárias nos Estados Unidos para ajudar os alunos a conhecerem uns aos outros. O Facebook permite que qualquer usuário que declare ter pelo menos 13 anos possa se tornar usuário registrado do site.

Veja mais em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Facebook

Como ferramenta de ensino e aprendizagem as redes sociais como o Facebook podem ser muito úteis na aproximação entre alunos e demais agentes envolvidos na EaD. Tutores presencias e a distância podem utilizar a rede como uma ferramenta para incentivar e mesmo acompanhar os alunos. É bom dizer que as redes sociais, como o Facebook, não substituem a interação necessária nos AVAs, como a plataforma Moodle, mas podem ser coadjuvantes na aproximação entre alunos e tutores.

Para aprofundar a discussão: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/redes-sociais-ajudam-interacao-professores-alunos-645267.shtml

Para Refletir...

Como tornar as novas tecnologias aliadas no processo de ensino e aprendizagem?

Estamos nos tornando uma sociedade na qual a tecnologia está se tornando um mero fetiche?